BEGRIJPEND LEZEN - Groep 5 - Woordenschat in context - Meerkeuze

Resultaten

Fantastisch gedaan, leesheld! 📚🎉
Je hebt laten zien dat je begrijpend lezen goed onder de knie hebt. Je inzet en doorzettingsvermogen werpen hun vruchten af. Klaar voor een nieuwe uitdaging?
Woordenzoeker – Kies elke dag een nieuw woord uit je leesboek en leg het uit aan iemand thuis.
Verhalenbouwer – Schrijf een kort verhaal met minstens drie nieuwe woorden die je hebt geleerd.
Leesbingo – Maak een bingokaart met verschillende leestaken (bijv. lees een gedicht, een stripverhaal, een informatieve tekst) en probeer een rij vol te krijgen.
Onthoud: «Lezen is dromen met je ogen open.» Blijf zo doorgaan! 🚀

Geen zorgen, dappere leerling! 🌱
Begrijpend lezen kan soms lastig zijn, maar elke dag biedt een nieuwe kans om te groeien. Probeer deze tips:
Beeld en woord – Teken wat je leest om het beter te begrijpen.
Leesmaatje – Lees samen met een ouder, broer of zus en bespreek wat er gebeurt in het verhaal.
Vraag en antwoord – Stel jezelf na elke alinea een vraag over wat je net hebt gelezen.
Dagelijkse oefening – Lees elke dag 10 minuten en probeer nieuwe woorden te ontdekken.
Onthoud: «Elke expert was ooit een beginner.» Blijf oefenen, en je zult merken dat het steeds beter gaat! 💪📖

Resultaten

#1. Tekst:

Alle kinderen in de klas dragen donkere kleren behalve Lisa. Zij heeft een felrode jas aan met gele laarzen. Iedereen kijkt naar haar als ze binnenkomt. Haar kleding is erg opvallend vandaag.

Wat betekent ‘opvallend’ in deze tekst?

#2. Tekst:

Vader wacht bij de dokter. Hij zit even staat dan weer op loopt naar het raam en weer terug. Hij kan niet stilzitten. Al een half uur drentelt hij door de wachtkamer heen en weer.

Wat betekent ‘drentelen’ in deze tekst?

#3. Tekst:

Het is midden in de zomer. De lucht is dik en zwaar en er is geen wind. Iedereen zweet zelfs in de schaduw. Donkere wolken pakken zich samen. Het is broeierig warm alsof er een onweersbui aankomt.

Wat betekent ‘broeierig’ in deze tekst?

#4. Tekst:

Sophie wandelt door het bos. Achter de bomen beweegt iets. Ze kijkt snel en ziet een roodbruin dier met een lange staart. Even later is het weg. Sophie heeft maar een korte glimp van de vos opgevangen.

Wat betekent ‘glimp’ in deze tekst?

#5. Tekst:

Het heeft ‘s nachts gesneeuwd. Als de zon opkomt schijnt het licht op de sneeuw. Overal in de tuin fonkelen kleine lichtjes alsof er diamanten op de grond liggen. Het is een prachtig gezicht.

Wat betekent ‘fonkelen’ in deze tekst?

#6. Tekst:

Noor gooit een steentje in de vijver. Het water was eerst helemaal glad maar nu ontstaan er kleine golfjes die steeds groter worden. Het oppervlak rimpelt als een cirkel die zich verspreidt.

Wat betekent ‘rimpelen’ in deze tekst?

#7. Tekst:

Het is oud en nieuw. Om middernacht schieten de vuurpijlen de lucht in. Gouden en rode sterren vullen de hemel. ‘Wat verbluffend!’ roept Lisa. Ze heeft nog nooit zoiets moois gezien.

Wat betekent ‘verbluffend’ in deze tekst?

#8. Tekst:

Het is bijna Sinterklaasavond. Sara hoort haar ouders in de keuken fluisteren. Ze sluipt naar de deur en maakt hem een klein stukje open. Door de kier gluurt ze naar binnen. Ze ziet een grote zak met pakjes!

Wat betekent ‘gluren’ in deze tekst?

#9. Tekst:

Na de zware regenbuien stroomt het water door de rivier. Het is geen rustige stroom meer: het water draait in grote cirkels en slaat tegen de rotsen. De rivier is kolkend en wild geworden.

Wat betekent ‘kolkend’ in deze tekst?

#10. Tekst:

De tweeling heeft weer kattenkwaad uitgehaald. Ze hebben de schoolbel verstopt en de krijtjes omgewisseld voor snoepjes. De juf kan er niet om lachen maar de klas giechelt. Die twee zijn altijd baldadig.

Wat betekent ‘baldadig’ in deze tekst?

Menu

Legaal

Resultaten

#1. Tekst:Alle kinderen in de klas dragen donkere kleren behalve Lisa. Zij heeft een felrode jas aan met gele laarzen. Iedereen kijkt naar haar als ze binnenkomt. Haar kleding is erg opvallend vandaag.Wat betekent ‘opvallend’ in deze tekst?

#2. Tekst:Vader wacht bij de dokter. Hij zit even staat dan weer op loopt naar het raam en weer terug. Hij kan niet stilzitten. Al een half uur drentelt hij door de wachtkamer heen en weer.Wat betekent ‘drentelen’ in deze tekst?

#3. Tekst:Het is midden in de zomer. De lucht is dik en zwaar en er is geen wind. Iedereen zweet zelfs in de schaduw. Donkere wolken pakken zich samen. Het is broeierig warm alsof er een onweersbui aankomt.Wat betekent ‘broeierig’ in deze tekst?

#4. Tekst:Sophie wandelt door het bos. Achter de bomen beweegt iets. Ze kijkt snel en ziet een roodbruin dier met een lange staart. Even later is het weg. Sophie heeft maar een korte glimp van de vos opgevangen.Wat betekent ‘glimp’ in deze tekst?

#5. Tekst:Het heeft ‘s nachts gesneeuwd. Als de zon opkomt schijnt het licht op de sneeuw. Overal in de tuin fonkelen kleine lichtjes alsof er diamanten op de grond liggen. Het is een prachtig gezicht.Wat betekent ‘fonkelen’ in deze tekst?

#6. Tekst:Noor gooit een steentje in de vijver. Het water was eerst helemaal glad maar nu ontstaan er kleine golfjes die steeds groter worden. Het oppervlak rimpelt als een cirkel die zich verspreidt.Wat betekent ‘rimpelen’ in deze tekst?

#7. Tekst:Het is oud en nieuw. Om middernacht schieten de vuurpijlen de lucht in. Gouden en rode sterren vullen de hemel. ‘Wat verbluffend!’ roept Lisa. Ze heeft nog nooit zoiets moois gezien.Wat betekent ‘verbluffend’ in deze tekst?

#8. Tekst:Het is bijna Sinterklaasavond. Sara hoort haar ouders in de keuken fluisteren. Ze sluipt naar de deur en maakt hem een klein stukje open. Door de kier gluurt ze naar binnen. Ze ziet een grote zak met pakjes!Wat betekent ‘gluren’ in deze tekst?

#9. Tekst:Na de zware regenbuien stroomt het water door de rivier. Het is geen rustige stroom meer: het water draait in grote cirkels en slaat tegen de rotsen. De rivier is kolkend en wild geworden.Wat betekent ‘kolkend’ in deze tekst?

#10. Tekst:De tweeling heeft weer kattenkwaad uitgehaald. Ze hebben de schoolbel verstopt en de krijtjes omgewisseld voor snoepjes. De juf kan er niet om lachen maar de klas giechelt. Die twee zijn altijd baldadig.Wat betekent ‘baldadig’ in deze tekst?

Menu

Legaal

#1. Tekst:

Alle kinderen in de klas dragen donkere kleren behalve Lisa. Zij heeft een felrode jas aan met gele laarzen. Iedereen kijkt naar haar als ze binnenkomt. Haar kleding is erg opvallend vandaag.

Wat betekent ‘opvallend’ in deze tekst?

#2. Tekst:

Vader wacht bij de dokter. Hij zit even staat dan weer op loopt naar het raam en weer terug. Hij kan niet stilzitten. Al een half uur drentelt hij door de wachtkamer heen en weer.

Wat betekent ‘drentelen’ in deze tekst?

#3. Tekst:

Het is midden in de zomer. De lucht is dik en zwaar en er is geen wind. Iedereen zweet zelfs in de schaduw. Donkere wolken pakken zich samen. Het is broeierig warm alsof er een onweersbui aankomt.

Wat betekent ‘broeierig’ in deze tekst?

#4. Tekst:

Sophie wandelt door het bos. Achter de bomen beweegt iets. Ze kijkt snel en ziet een roodbruin dier met een lange staart. Even later is het weg. Sophie heeft maar een korte glimp van de vos opgevangen.

Wat betekent ‘glimp’ in deze tekst?

#5. Tekst:

Het heeft ‘s nachts gesneeuwd. Als de zon opkomt schijnt het licht op de sneeuw. Overal in de tuin fonkelen kleine lichtjes alsof er diamanten op de grond liggen. Het is een prachtig gezicht.

Wat betekent ‘fonkelen’ in deze tekst?

#6. Tekst:

Noor gooit een steentje in de vijver. Het water was eerst helemaal glad maar nu ontstaan er kleine golfjes die steeds groter worden. Het oppervlak rimpelt als een cirkel die zich verspreidt.

Wat betekent ‘rimpelen’ in deze tekst?

#7. Tekst:

Het is oud en nieuw. Om middernacht schieten de vuurpijlen de lucht in. Gouden en rode sterren vullen de hemel. ‘Wat verbluffend!’ roept Lisa. Ze heeft nog nooit zoiets moois gezien.

Wat betekent ‘verbluffend’ in deze tekst?

#8. Tekst:

Het is bijna Sinterklaasavond. Sara hoort haar ouders in de keuken fluisteren. Ze sluipt naar de deur en maakt hem een klein stukje open. Door de kier gluurt ze naar binnen. Ze ziet een grote zak met pakjes!

Wat betekent ‘gluren’ in deze tekst?

#9. Tekst:

Na de zware regenbuien stroomt het water door de rivier. Het is geen rustige stroom meer: het water draait in grote cirkels en slaat tegen de rotsen. De rivier is kolkend en wild geworden.

Wat betekent ‘kolkend’ in deze tekst?

#10. Tekst:

De tweeling heeft weer kattenkwaad uitgehaald. Ze hebben de schoolbel verstopt en de krijtjes omgewisseld voor snoepjes. De juf kan er niet om lachen maar de klas giechelt. Die twee zijn altijd baldadig.

Wat betekent ‘baldadig’ in deze tekst?