BEGRIJPEND LEZEN - Groep 5 - Woordenschat in context - Meerkeuze

Resultaten

Fantastisch gedaan, leesheld! 📚🎉
Je hebt laten zien dat je begrijpend lezen goed onder de knie hebt. Je inzet en doorzettingsvermogen werpen hun vruchten af. Klaar voor een nieuwe uitdaging?
Woordenzoeker – Kies elke dag een nieuw woord uit je leesboek en leg het uit aan iemand thuis.
Verhalenbouwer – Schrijf een kort verhaal met minstens drie nieuwe woorden die je hebt geleerd.
Leesbingo – Maak een bingokaart met verschillende leestaken (bijv. lees een gedicht, een stripverhaal, een informatieve tekst) en probeer een rij vol te krijgen.
Onthoud: «Lezen is dromen met je ogen open.» Blijf zo doorgaan! 🚀

Geen zorgen, dappere leerling! 🌱
Begrijpend lezen kan soms lastig zijn, maar elke dag biedt een nieuwe kans om te groeien. Probeer deze tips:
Beeld en woord – Teken wat je leest om het beter te begrijpen.
Leesmaatje – Lees samen met een ouder, broer of zus en bespreek wat er gebeurt in het verhaal.
Vraag en antwoord – Stel jezelf na elke alinea een vraag over wat je net hebt gelezen.
Dagelijkse oefening – Lees elke dag 10 minuten en probeer nieuwe woorden te ontdekken.
Onthoud: «Elke expert was ooit een beginner.» Blijf oefenen, en je zult merken dat het steeds beter gaat! 💪📖

Resultaten

#1. Tekst:

Na de zware regenbuien stroomt het water door de rivier. Het is geen rustige stroom meer: het water draait in grote cirkels en slaat tegen de rotsen. De rivier is kolkend en wild geworden.

Wat betekent ‘kolkend’ in deze tekst?

#2. Tekst:

Finn komt na het schaatsen naar binnen. Zijn vingers zijn ijskoud en stijf. Als hij ze bij de verwarming houdt begint het te tintelen. Het voelt alsof er honderden kleine naalden in zijn vingers prikken.

Wat betekent ‘tintelen’ in deze tekst?

#3. Tekst:

De tweeling heeft weer kattenkwaad uitgehaald. Ze hebben de schoolbel verstopt en de krijtjes omgewisseld voor snoepjes. De juf kan er niet om lachen maar de klas giechelt. Die twee zijn altijd baldadig.

Wat betekent ‘baldadig’ in deze tekst?

#4. Tekst:

De zon is net onder. De lucht is niet meer blauw maar ook niet helemaal donker. Alles heeft een zachte grijze kleur. De straatlantaarns gaan één voor één aan. Het begint te schemeren.

Wat betekent ‘schemeren’ in deze tekst?

#5. Tekst:

Moeder zet de pan op het vuur. Na een paar minuten begint het water te borrelen. Kleine belletjes stijgen naar het oppervlak en het water beweegt steeds sneller. ‘Het kookt bijna!’ zegt moeder.

Wat betekent ‘borrelen’ in deze tekst?

#6. Tekst:

Alle kinderen in de klas dragen donkere kleren behalve Lisa. Zij heeft een felrode jas aan met gele laarzen. Iedereen kijkt naar haar als ze binnenkomt. Haar kleding is erg opvallend vandaag.

Wat betekent ‘opvallend’ in deze tekst?

#7. Tekst:

Het is Sams verjaardag. Er liggen pakjes op tafel en Sam kan bijna niet wachten. Zodra zijn moeder zegt dat hij mag beginnen scheurt hij gretig het papier van het eerste cadeau. Zijn ogen stralen van opwinding.

Wat betekent ‘gretig’ in deze tekst?

#8. Tekst:

De kat van de buurvrouw springt van de schutting op het dak. Zonder te aarzelen loopt ze over de dakrand en springt naar een boomtak. In een paar tellen is ze op de grond.

Wat een behendig dier!Wat betekent ‘behendig’ in deze tekst?

#9. Tekst:

Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Er staat een nieuw meisje bij de deur van het lokaal. Ze kijkt naar de grond en durft niemand aan te spreken. Als de juf haar naam vraagt antwoordt ze heel zachtjes. Ze is duidelijk schuchter.

Wat betekent ‘schuchter’ in deze tekst?

#10. Tekst:

Het heeft ‘s nachts gesneeuwd. Als de zon opkomt schijnt het licht op de sneeuw. Overal in de tuin fonkelen kleine lichtjes alsof er diamanten op de grond liggen. Het is een prachtig gezicht.

Wat betekent ‘fonkelen’ in deze tekst?

Menu

Legaal

Resultaten

#1. Tekst:Na de zware regenbuien stroomt het water door de rivier. Het is geen rustige stroom meer: het water draait in grote cirkels en slaat tegen de rotsen. De rivier is kolkend en wild geworden.Wat betekent ‘kolkend’ in deze tekst?

#2. Tekst:Finn komt na het schaatsen naar binnen. Zijn vingers zijn ijskoud en stijf. Als hij ze bij de verwarming houdt begint het te tintelen. Het voelt alsof er honderden kleine naalden in zijn vingers prikken.Wat betekent ‘tintelen’ in deze tekst?

#3. Tekst:De tweeling heeft weer kattenkwaad uitgehaald. Ze hebben de schoolbel verstopt en de krijtjes omgewisseld voor snoepjes. De juf kan er niet om lachen maar de klas giechelt. Die twee zijn altijd baldadig.Wat betekent ‘baldadig’ in deze tekst?

#4. Tekst:De zon is net onder. De lucht is niet meer blauw maar ook niet helemaal donker. Alles heeft een zachte grijze kleur. De straatlantaarns gaan één voor één aan. Het begint te schemeren.Wat betekent ‘schemeren’ in deze tekst?

#5. Tekst:Moeder zet de pan op het vuur. Na een paar minuten begint het water te borrelen. Kleine belletjes stijgen naar het oppervlak en het water beweegt steeds sneller. ‘Het kookt bijna!’ zegt moeder.Wat betekent ‘borrelen’ in deze tekst?

#6. Tekst:Alle kinderen in de klas dragen donkere kleren behalve Lisa. Zij heeft een felrode jas aan met gele laarzen. Iedereen kijkt naar haar als ze binnenkomt. Haar kleding is erg opvallend vandaag.Wat betekent ‘opvallend’ in deze tekst?

#7. Tekst:Het is Sams verjaardag. Er liggen pakjes op tafel en Sam kan bijna niet wachten. Zodra zijn moeder zegt dat hij mag beginnen scheurt hij gretig het papier van het eerste cadeau. Zijn ogen stralen van opwinding.Wat betekent ‘gretig’ in deze tekst?

#8. Tekst:De kat van de buurvrouw springt van de schutting op het dak. Zonder te aarzelen loopt ze over de dakrand en springt naar een boomtak. In een paar tellen is ze op de grond. Wat een behendig dier!Wat betekent ‘behendig’ in deze tekst?

#9. Tekst:Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Er staat een nieuw meisje bij de deur van het lokaal. Ze kijkt naar de grond en durft niemand aan te spreken. Als de juf haar naam vraagt antwoordt ze heel zachtjes. Ze is duidelijk schuchter.Wat betekent ‘schuchter’ in deze tekst?

#10. Tekst:Het heeft ‘s nachts gesneeuwd. Als de zon opkomt schijnt het licht op de sneeuw. Overal in de tuin fonkelen kleine lichtjes alsof er diamanten op de grond liggen. Het is een prachtig gezicht.Wat betekent ‘fonkelen’ in deze tekst?

Menu

Legaal

#1. Tekst:

Na de zware regenbuien stroomt het water door de rivier. Het is geen rustige stroom meer: het water draait in grote cirkels en slaat tegen de rotsen. De rivier is kolkend en wild geworden.

Wat betekent ‘kolkend’ in deze tekst?

#2. Tekst:

Finn komt na het schaatsen naar binnen. Zijn vingers zijn ijskoud en stijf. Als hij ze bij de verwarming houdt begint het te tintelen. Het voelt alsof er honderden kleine naalden in zijn vingers prikken.

Wat betekent ‘tintelen’ in deze tekst?

#3. Tekst:

De tweeling heeft weer kattenkwaad uitgehaald. Ze hebben de schoolbel verstopt en de krijtjes omgewisseld voor snoepjes. De juf kan er niet om lachen maar de klas giechelt. Die twee zijn altijd baldadig.

Wat betekent ‘baldadig’ in deze tekst?

#4. Tekst:

De zon is net onder. De lucht is niet meer blauw maar ook niet helemaal donker. Alles heeft een zachte grijze kleur. De straatlantaarns gaan één voor één aan. Het begint te schemeren.

Wat betekent ‘schemeren’ in deze tekst?

#5. Tekst:

Moeder zet de pan op het vuur. Na een paar minuten begint het water te borrelen. Kleine belletjes stijgen naar het oppervlak en het water beweegt steeds sneller. ‘Het kookt bijna!’ zegt moeder.

Wat betekent ‘borrelen’ in deze tekst?

#6. Tekst:

Alle kinderen in de klas dragen donkere kleren behalve Lisa. Zij heeft een felrode jas aan met gele laarzen. Iedereen kijkt naar haar als ze binnenkomt. Haar kleding is erg opvallend vandaag.

Wat betekent ‘opvallend’ in deze tekst?

#7. Tekst:

Het is Sams verjaardag. Er liggen pakjes op tafel en Sam kan bijna niet wachten. Zodra zijn moeder zegt dat hij mag beginnen scheurt hij gretig het papier van het eerste cadeau. Zijn ogen stralen van opwinding.

Wat betekent ‘gretig’ in deze tekst?

#8. Tekst:

De kat van de buurvrouw springt van de schutting op het dak. Zonder te aarzelen loopt ze over de dakrand en springt naar een boomtak. In een paar tellen is ze op de grond.

Wat een behendig dier!Wat betekent ‘behendig’ in deze tekst?

#9. Tekst:

Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Er staat een nieuw meisje bij de deur van het lokaal. Ze kijkt naar de grond en durft niemand aan te spreken. Als de juf haar naam vraagt antwoordt ze heel zachtjes. Ze is duidelijk schuchter.

Wat betekent ‘schuchter’ in deze tekst?

#10. Tekst:

Het heeft ‘s nachts gesneeuwd. Als de zon opkomt schijnt het licht op de sneeuw. Overal in de tuin fonkelen kleine lichtjes alsof er diamanten op de grond liggen. Het is een prachtig gezicht.

Wat betekent ‘fonkelen’ in deze tekst?